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Dieses Dokument zeigt - ausgehend von einem aktuellen Zeitungsartikel -, dass es Spaß machen kann, einmal nicht nur einfach herumzudiskutieren, sondern einen Standpunkt nach allen Regeln der Kunst zu verteidigen. Dabei lernen Schüler nicht nur, sich intensiv mit einer Sache auseinander zu setzen, sondern auch, die eigenen Gedanken wirkungsvoll an die Öffentlichkeit zu bringen.