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Förder- und Fordermaterial: Inhaltsangabe

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Jahr: 2011
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Inhalt

Individueller Unterricht und individuelle Förderung mit einem Unterrichtsmaterial in zwei verschiedenen Lernniveaus. Inhalt: Didaktische Hinweise. Fördermaterial. Fordermaterial. Kompetenzcheck. Lösungsvorschlag. Der Forderung nach individueller Förderung müssen Lehrerinnen und Lehrer im Förderunterricht aber auch im binnendifferenzierenden Fachunterricht täglich nachkommen. Jeden einzelnen Schüler im Blick zu haben, ist aber bei meist 30 Schülerinnen und Schülern ein fast unmögliches Vorhaben. Ein großer Schritt auf dem Weg zum individuellen Unterricht ist jedoch schon getan, wenn Unterrichtsmaterial in zwei verschiedenen Lernniveaus angeboten wird. Die Förder- und Fordermaterialien von School-Scout helfen Ihnen dabei, diesem Anspruch gerecht zu werden. Sie bieten zwei verschiedene Lernwege an, die am Ende zum gleichen Ergebnis gelangen, das mit Hilfe eines Kompetenzchecks überprüft werden kann. Diese Diagnosebögen helfen den Schülerinnen und Schülern, sich selbst besser einzuschätzen und ihre Stärken und Schwächen kennenzulernen. Eine Musterlösung dient als Hilfe für die Lehrkraft, kann jedoch auch den Schülerinnen und Schülern als Orientierung und Vergleichshilfe ausgeteilt werden.

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Beschreibung: 8 S.
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