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Dieses Material enthält einen überaus geeigneten Zeitungsartikel, in dem eine Hamburger Schule vorgestellt wird, die schon seit sechs Jahren mit einheitlicher Schülerkleidung experimentiert. Der Artikel enthält vor allem so viele Informationen und unterschiedliche Sichtweisen, dass man aus ihm sehr gut verschiedene Sichtweisen entwickeln kann. Ziel kann zum Beispiel eine Podiumsdiskussion zum Thema sein, bei dem eine Lehrerin mit Erfahrungen in diesem Bereich, ein Wissenschaftler, ein kritischer Lehrervertreter und eine Elternvertreterin teilnehmen. Die Ansätze für entsprechende Statements gibt es bereits im Artikel. Entsprechende Aufgaben zur Ausgestaltung sind beigefügt - und mögliche Lösungen sind ebenfalls entwickelt.