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In vielen Bundesländern werden in der Oberstufe nicht nur Facharbeiten geschrieben, sondern sie werden auch langfristig vorbereitet. So kann es etwa sehr sinnvoll sein, schon in der Jahrgangsstufe davor grundsätzlich über das Phänomen, die Eigenarten und die Anforderungen einer Facharbeit zu informieren. Dieses Dokument gibt einen knappen Überblick und macht daraus zugleich eine Übung. Sehr gut geeignet ist es als Aufgabe, die die Schüler selbständig in Gruppen erledigen können.