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Die Methode der Binnendifferenzierung eignet sich nicht nur, um eine Lerngruppe nach lernschwachen und lernstarken Schülern zu unterteilen. Da diese Unterscheidung meist darauf beruht, dass die Schüler unterschiedliche Lerntypen sind, bietet Ihnen dieses Material eine methodische Handreichung, was Binnendifferenzierung ist und wie Sie sie im Fachunterricht einsetzen können. Neben einer didaktisch- methodischen Einführung erhalten Sie für sich selbst eine Checkliste zur Formulierung von Aufgabenstellungen für die Binnendifferenzierung sowie einen Diagnosebogen, um Ihre Schüler angemessen in die Gruppen einzuteilen.