Wie hat sich die Sicht des Verhältnisses von Sprache und Denken entwickelt?

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Jahr: 2006

Verlag: School Scout

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Inhalt

Dieser Lückentext beschäftigt sich mit grundlegendem Wissen zu den verschiedenen Ebenen der Sprache. Er ist vor allem sehr gut zur Wiederholung geeignet, sei es direkt nach der Besprechung - oder man nutzt diesen Lückentext, um nach längerer Zeit oder bei Übernahme einer neuen Lerngruppe festzustellen, was an Vorwissen da ist. - Zunächst der FSS-Lückentext (Die Parallelismustheorie; Dualistische Auffassungen von Sprache; Die Theorie Jean Piagets; Ferdinand de Saussure; Wittgenstein und die Idealsprache) - Didaktische Hinweise zum Einsatz - Auflösung der Lücken

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Sprache / Denken / Deutschunterricht Mehr...

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