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E-Medium

Alice im Netz

das Internet vergisst nie!

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Autor/Künstler: Szillat, Antje

Jahr: 2010

Verlag: edition zweihorn GmbH & Co. KG

Mediengruppe: onleihe

Vorbestellbar: Ja Nein

Voraussichtlich entliehen bis:

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Erläuterungen zu Lyrik des Realismus

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Autor/Künstler: Blecken, Gudrun

Jahr: 2009

Verlag: Hollfeld, Bange

Reihe: Königs Erläuterungen spezial

Buch

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Erläuterungen zu Lyrik der Romantik

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Autor/Künstler: Blecken, Gudrun

Jahr: 2009

Verlag: Hollfeld, Bange

Reihe: Königs Erläuterungen spezial

Buch

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Erläuterungen zu Lyrik der Klassik

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Autor/Künstler: Blecken, Gudrun

Jahr: 2009

Verlag: Hollfeld, Bange

Reihe: Königs Erläuterungen spezial

Buch

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Schülerduden "Religion und Ethik"

das Fachlexikon von A-Z

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Jahr: 2008

Verlag: Mannheim [u.a.], Dudenverl.

Reihe: Duden

Buch

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Zusammen spielen - nicht gegeneinander!

150 kooperative Spiele für Kinder

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Autor/Künstler: Orlick, Terry

Jahr: 2007

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

Buch

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Beliebte Gedichte interpretiert

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Autor/Künstler: Möbius, Thomas

Jahr: 2005

Verlag: Hollfeld, Bange

Reihe: Königs Lernhilfen / Deutsch ; Klassen 9 - 13

Buch

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Erläuterungen zu Jean-Paul Sartre, Die ehrbare Dirne, Das Spiel ist aus, Im Räderwerk

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Autor/Künstler: Bahners, Klaus

Jahr: 1995

Verlag: Hollfeld, Bange

Reihe: Königs Erläuterungen und Materialien; 342

Buch

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Wie interpretiere ich Lyrik? - Anleitung und Übungen

ein Übungsbuch für Schüler der Mittel- und Oberstufe

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Autor/Künstler: Brand, Thomas

Jahr: 2019

Verlag: Hollfeld, Bange Verlag

Reihe: Königs Lernhilfen / Deutsch ; Klassen 10 - 13

Buch

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E-Medium

Selbstkompetenzen bei Jugendlichen fördern

das SMS-Trainingshandbuch zur Verbesserung der beruflichen Integration von Haupt- und Realschülern

0 Bewertungen

Autor/Künstler: Monigl, Eszter

Jahr: 2011

Verlag: Hogrefe-Verlag

Mediengruppe: onleihe

Vorbestellbar: Ja Nein

Voraussichtlich entliehen bis:

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Schülerduden "Religion und Ethik"

Zusammen spielen - nicht gegeneinander!

Beliebte Gedichte interpretiert

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Wie interpretiere ich Lyrik? - Anleitung und Übungen

Selbstkompetenzen bei Jugendlichen fördern

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