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cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Session

E-Medium

Bernhard, Thomas - Umgekehrt

Literatur lesen und verstehen - Transparente Interpretationen für die Sekundarstufe I

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Jahr: 2008

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School-Scout-Rallye: Das Mittelalter

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Jahr: 2008

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Kaschnitz, Marie Luise - Popp und Mingel

Literatur lesen und verstehen - Transparente Interpretationen für die Sekundarstufe I

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Jahr: 2008

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Kafka, Franz - Auf der Galerie

Literatur lesen und verstehen - Transparente Interpretationen für die Sekundarstufe I/II

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Jahr: 2008

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Dürrenmatt, Friedrich - Der Tunnel

Literatur lesen und verstehen - Transparente Interpretationen für die Sekundarstufe I

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Jahr: 2008

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Böll, Heinrich - Der Lacher (Kurzgeschichte)

Literatur lesen und verstehen - Transparente Interpretationen für die Sekundarstufe I/II

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Jahr: 2008

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Nowakowski, Marek - Mut

Literatur lesen und verstehen - Transparente Interpretationen für die Sekundarstufe I

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Jahr: 2008

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Schmich, Theo - Geier (Kurzgeschichte)

Literatur lesen und verstehen - Transparente Interpretationen für die Sekundarstufe I/II

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Jahr: 2008

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Bobrowski, Johannes - Brief aus Amerika (Kurzgeschichte)

Literatur lesen und verstehen - Transparente Interpretationen für die Sekundarstufe I

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Jahr: 2008

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Infos und Materialien zur Filmanalyse: Grüne Tomaten

Übersicht der Sequenzen des Films (mit Minutenangabe), Interpretationsansätze und Arbeitsmaterialien für die Schüler

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Jahr: 2008

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Bernhard, Thomas - Umgekehrt

School-Scout-Rallye: Das Mittelalter

Kaschnitz, Marie Luise - Popp und Mingel

Kafka, Franz - Auf der Galerie

Dürrenmatt, Friedrich - Der Tunnel

Böll, Heinrich - Der Lacher (Kurzgeschichte)

Nowakowski, Marek - Mut

Schmich, Theo - Geier (Kurzgeschichte)

Bobrowski, Johannes - Brief aus Amerika (Kurzgeschichte)

Infos und Materialien zur Filmanalyse: Grüne Tomaten

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