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cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Session

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Auch Schüler und Schülerinnen können schreiben

Kurzgeschichte "Schwarz auf weiß"

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Jahr: 2006

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Was wurde aus der Französischen Revolution?

FSS Lückentext

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Jahr: 2006

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Was sollte man über Deutschland als Kolonialmacht wissen?

FSS Lückentext

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Jahr: 2006

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Klausur zu Annette von Droste-Hülfshoffs Gedicht "Am Turme"

mit besonderer Berücksichtigung literaturgeschichtlicher Bezüge (transparente Lösung)

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Jahr: 2006

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Goethes Ballade "Der Zauberlehrling"

Interpretation und Hinweise zum Einsatz im Unterricht

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Jahr: 2006

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Franz Kafka, "Eine kaiserliche Botschaft"

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Jahr: 2006

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Schuluniformen in einer Musterschule

Infos und Diskussion

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Jahr: 2006

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Unterrichtseinheit zum Einstieg in das Thema "Klonen von Menschen"

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Jahr: 2003

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Warum muss man Filme lesen lernen?

FSS Lückentext

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Jahr: 2006

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Informationen und Materialien zum Friedensnobelpreis - Schwerpunkt 2002

Jimmy Carter

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Jahr: 2004

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Auch Schüler und Schülerinnen können schreiben

Was wurde aus der Französischen Revolution?

Was sollte man über Deutschland als Kolonialmacht wissen?

Klausur zu Annette von Droste-Hülfshoffs Gedicht "Am Turme"

Goethes Ballade "Der Zauberlehrling"

Franz Kafka, "Eine kaiserliche Botschaft"

Schuluniformen in einer Musterschule

Unterrichtseinheit zum Einstieg in das Thema "Klonen von Menschen"

Warum muss man Filme lesen lernen?

Informationen und Materialien zum Friedensnobelpreis - Schwerpunkt 2002

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Auch Schüler und Schülerinnen können schreiben

Was wurde aus der Französischen Revolution?

Was sollte man über Deutschland als Kolonialmacht wissen?

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Goethes Ballade "Der Zauberlehrling"

Franz Kafka, "Eine kaiserliche Botschaft"

Schuluniformen in einer Musterschule

Unterrichtseinheit zum Einstieg in das Thema "Klonen von Menschen"

Warum muss man Filme lesen lernen?

Informationen und Materialien zum Friedensnobelpreis - Schwerpunkt 2002

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