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Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
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cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Session

Mathematik unterrichten: planen, durchführen, reflektieren

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Jahr: 2011

Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor

Reihe: Scriptor-Praxis

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Interkulturelle Konflikte

0 Bewertungen

Autor/Künstler: Seitz, Stefan

Jahr: 2017

Verlag: Berlin, Cornelsen

Reihe: Scriptor Praxis / Sekundarstufe I

Buch

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Inklusiv unterrichten: Jedem Schüler gerecht werden

mit Lernschwierigkeiten und ihren Ursachen umgehen

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Jahr: 2015

Verlag: Berlin, Cornelsen

Reihe: Scriptor Praxis / Sekundarstufe I

Buch

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Schulrecht in der Praxis: Aufsichtspflicht und Haftung

kompakt und aktuell - mit vielen Beispielen

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Autor/Künstler: Rademacher, Stephan

Jahr: 2020

Verlag: Berlin, Cornelsen

Reihe: Scriptor Praxis, Sekundarstufe I + II

Buch

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Wie Schüler denken

... und was Lehrer darüber wissen sollten

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Autor/Künstler: Hoegg, Günther

Jahr: 2011

Verlag: Berlin, Cornelsen

Reihe: Scriptor-Praxis / Unterrichten

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Der Mutmacher

Ratgeber für den pädagogischen Berufseinstieg

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Autor/Künstler: Handke, Ulrike

Jahr: 2010

Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor

Reihe: Scriptor-Praxis, Beruf: Lehrer

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Moderne Kinder- und Jugendliteratur

Vorschläge für einen kompetenzorientierten Unterricht

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Autor/Künstler: Gansel, Carsten

Jahr: 2010

Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor

Reihe: Scriptor-Praxis / Deutsch

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Mathematik unterrichten: planen, durchführen, reflektieren

Interkulturelle Konflikte

Inklusiv unterrichten: Jedem Schüler gerecht werden

Schulrecht in der Praxis: Aufsichtspflicht und Haftung

Wie Schüler denken

Der Mutmacher

Moderne Kinder- und Jugendliteratur

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