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Im Unterricht braucht man als Lehrer immer wieder Texte, die Nachdenklichkeit erzeugen und Diskussionen "anstoßen". In diesem Falle geht es um die Frage, ob die Schweizer wirklich nur weltfremd oder gar fremdenfeindlich sind, wenn sie sich mit Mehrheit gegen Minarette wehren. Das Material macht deutlich, dass Toleranz keine einseitige Angelegenheit sein kann. Inhalt: Eine fiktive Mail an Freunde, in der erklärt wird, warum man sich auf die Seite der Schweizer stellen kann oder vielleicht sogar muss; Aufgaben; Hinweise zur Lösung der Aufgaben.